爱惜时刻作文100字

2021-04-22 10:15:34
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爱惜时刻作文100字

爱惜时刻作文100字

燕子去了,有再来的时分;柳树枯了,有再青的时分;桃花谢了,有再开的时分。可是聪明的你,告诉我,咱们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《仓促》时,我感到时刻正在仓促逝去。

中国古代有许多爱惜时刻的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映”,“悬梁刺股”等等,都是古人抓紧时刻奋发苦读的模范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时刻,尽力苦读,咱们今日坐在宽阔亮堂的教室里,晚上还有亮堂的电灯,条件比古人好多了,可咱们又有几个人爱惜这名贵的韶光呢?古人还给咱们留下了许多惜时的名言,如:“一刻千金,寸金难买寸岁月”“少年易学老难成,一寸岁月不行轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”都说明晰时刻的名贵和爱惜时刻的重要。历史上但凡有成果的人,无不都爱惜时刻,勤奋学习、作业。巨大的科学家爱因斯坦一次与朋友预定,他站在桥头一边等候,一边在纸上急仓促地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不发觉。朋友总算来了,满怀抱歉地说“对不住,耽误了你名贵的时刻。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有利地度过了这段时刻,由于在此刻我又得到了一个超卓的主意”

我为爱因斯坦分秒必争长于学习,勤于考虑的精力深深感动,我对王冕孜孜不倦、运用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬仰。使我更懂得了爱惜时刻。

是呀!时刻是名贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从咱们身边仓促消逝。能捉住时刻并吃苦学习的人,才干成为有用的人。而不能捉住时刻的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等候“明日”的蹉跎中,闲白了少年初,空悲切!

爱惜时刻作文100字

两千年前,一位哲人立于河滨,面临奔腾不息的河水,想起逝去的时刻和事物,宣布一个千古撒播的佳句:逝者如斯夫,为之有也。

人生百年,好多春秋。向前看,似乎时刻悠悠无边;猛回想,方知生命挥手瞬间。要知道,要知道时刻是多麽重要啊!今日,咱们就和教师一同学习了一篇文章,课题叫《仓促》,这篇文章是一个散文,表达了作者对逝去时刻的留恋与怅惘,看着作者对以往日子的思索,我不由也考虑起来,我爱惜时刻了吗?我捉住时刻的每分每秒了吗?不,我没有,我只知道徜徉算了,只知道仓促算了。以往的日子如轻烟,被和风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了,我又能留下甚么痕迹呢?

其实,世界上的巨人便是靠爱惜时刻,不糟蹋时刻,这一准则成功的。

有一位科学家要请朋友吃饭,他朋友都等急了,他还在作业,盘子里的鸡都凉了,科学家还没有来,他的朋友就想了一个方法玩弄他,他的朋友就把盘子里的鸡全吃光了,光剩下了鸡骨头,科学家作业到深夜,总算觉得自己的肚子饿了,就走到餐桌前,看见就剩下了鸡骨头了,他茅塞顿开:“哦,本来我现已吃过了,看我这脑子,真不好使。”说完,又作业去了。

这个案例中的科学家把握住了时刻的每分每秒,咱们都应该向他学习。

在巨大的宇宙空间,时刻仅是流星般的亮光,再滚滚不息的长河里,人生仅是一个细小的波涛。爱惜时刻吧,时刻会让勤劳的人获得才智,可是也会让懒散的人变得一无可取

爱惜时刻作文100字

咱们大都从很小的时分就听过这样一句话——“一刻千金,寸金难买寸岁月”,有了时刻咱们才干够学习、日子和玩乐,有了时刻咱们才干够把握身手,建设祖国。

人人都知道时刻是公正的,不管你赤贫仍是赋有,时刻都不会多给谁一分钟的;时刻也是小气的,一旦从身边溜走就再也不会回头;时刻又是最普通而又最名贵的,它那么简单被人忽视而又那么简单令人悔恨;工人需求时刻,农人需求时刻,学生更需求时刻,对所有人来说,时刻都是不行多得的财富。

自古以来那些有成果的人没有一位是不爱惜时刻的。大发明家爱迪生之所以均匀三天就有一项发明,正是由于他捉住了分分秒秒的时刻进行了细心的研讨和实验。巨大的文学家鲁迅先生也曾说过:“哪里有天才,我是把他人喝咖啡的时刻都用在了作业上。”可见,时刻关于每个人的含义是多么的不同啊,只需捉住时刻的人才会有更大的成功和收成。

我现在现已十一岁了,屈指一算,现已有4000多个日日夜夜从我身边不知不觉的流过了,还有许多身手我还没能学习,怎样抓紧时刻来把握科学文化常识,做一个合格的小学生呢?我的答复是——爱惜时刻!

同学们,“少壮不尽力,老大徒伤悲”,让咱们一同爱惜时刻吧,爱惜时刻便是延伸生命啊!

爱惜时刻作文100字

“燕子去了,有再来的时分;柳树枯了,有再青的时分;桃花谢了,有再开的时分。可是聪明的你,告诉我,咱们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《仓促》时,我感到时刻正在仓促逝去。

中国古代有许多爱惜时刻的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“悬梁刺股”等等,都是古人抓紧时刻奋发苦读的模范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时刻,尽力苦读,咱们今日坐在宽阔亮堂的教室里,晚上还有亮堂的电灯,条件比古人好多了,可咱们又有几个人爱惜这名贵的韶光呢?古人还给咱们留下了许多惜时的名言,如:“一刻千金,寸金难买寸岁月”,“少年易学老难成,一寸岁月不行轻。未觉池塘春梦醒,街前梧叶已秋声。”都说明晰时刻的名贵和爱惜时刻的重要。

历史上但凡有成果的人,无不都爱惜时刻,勤奋学习、作业。巨大的科学家爱因斯坦一次与朋友预定,他站在桥头一边等候,一边在纸上急仓促地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不发觉。朋友总算来了,满怀抱歉地说“对不住,耽误了你名贵的时刻。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有利地度过了这段时刻,由于在此刻我又得到了一个超卓的主意”

无独有偶,我国古代闻名画家王冕身世清贫,家中无力供他上学,他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习,每次出去放牛,都借书本带在身上,有时骑在牛背上读书,有时牛在吃草,他就座在树下看书。就这样,王冕运用点点滴滴的时刻,靠自学学到了许多常识。后来他又吃苦画画,总算成了闻名的画家。

我为爱因斯坦分秒必争长于学习,勤于考虑的精力深深感动,我对王冕孜孜不倦、运用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬仰。使我更懂得了爱惜时刻。

是呀!时刻是名贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从咱们身边仓促消逝。能捉住时刻并吃苦学习的人,才干成为有用的人。而不能捉住时刻的人,只能是做天和尚撞一天钟,在不断等候“明日”的蹉跎中,闲白了少年初,空悲切!

爱惜时刻作文100字

今日,我讲演的标题是《爱惜时刻》。

时刻关于每个人都是公正的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都相同。但由于人们对待时刻的情绪不同,因而也就有不同的成果。爱惜时刻的人“留下一串串果实”,不只延伸了生命,并且使生命赋有含义;糟蹋时刻的人却“两手空空,一事无成”,只需图伤悲,空叹气。对咱们学生来说,也是这样的。通过一学期的学习,有的同学获得优异的成果,各方面都有了出息;而有的同学却收效甚微,乃至一天比一天差。这是由于爱惜时刻和不爱惜时刻形成的不同。

时刻有一个特色,便是一去不复返。即使是最巨大的科学家,运用最先进的科技手法,也不能把时刻拯救。因而,闻名的科学家富兰克森把时刻比作生命;我国现代巨大的文学家鲁迅把糟蹋他人的时刻比作“谋财害命”,把糟蹋自己的时刻比作“缓慢自杀”。由此可见时刻的名贵。时刻尽管一去不再来,可是人关于时刻并不是力不从心,无所作用的。从科学的视点讲,人们日子在地球上,时刻消逝是稳定的,但从人们对时刻的运用视点讲,时刻很有弹性。抓紧时刻,时刻就多;反之,时刻就少。

有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名,他说是取“墨鲁”和“敏捷”之意。他以为自己比较蠢笨,不管做学问仍是干工作,功率比不上“天资”比他好的人。在这中情况下,只需愈加勤勉,勤能补拙,才干在必定时刻内,收到和他人相同的作用,乃至超越他人。

人的生命名贵,人的青少年时期大为名贵,由于青少年时代正是人的终身中最重要的生长时期,打基础时期。所以,勤奋学习不只是祖国和公民向咱们青少年提出的要求,也是咱们本身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里呼喊:“莫等闲,白了少年初空悲切!”汗乐府诗有句赋有哲理性名词“百川东到海,何时复西归,少不尽力,老大徒伤悲。”因而咱们应该学会做时刻的主人,紧紧捉住时刻。抓紧时刻便是要充分运用时刻,上课,自修做作业都要高度集中注意力,扫除搅扰。抓紧时刻,便是要科学安排时刻,奇妙地运用时刻,进步单位时刻运用率。抓紧时刻还要长于捉住今日。咱们还要不断总结昨日,规划明日但最要害的是要牢牢捉住今日。

同学们,21世纪已到来,期望咱们都能够爱惜时刻,科学地分配时刻,使每年每月每天每小时每分钟都过得有含义,让每一秒钟都成为咱们发明光辉人生的柱石。

爱惜时刻作文100字

从天空飞为了成百上千只小鸟,它们站在电杆上休息。这是一批无家可归的小鸟,由于它们所寓居的森林现已被罪恶的人类损坏了。

小鸟们站在自己家乡的是杆上。有的俯身望着残留的树桩,悲伤肠流泪;有的仰视天空宣布悲愤的呜叫;有的闭着眼睛回想着旧日的森林,旧日的家乡,旧日的高兴;还有……这一切都是憎恶的人类形成的,假如没有了这群人类,地球上铁定是充满了安静和安祥。罪恶的人类把鸟儿的家乡给损坏了,悲伤的鸟儿们无处可归。有无数只小鸟现已长逝地下了,还有一些都栽到了猎人之手……

小鸟们把人类这个动物看成了恶魔,只需他们来到的当地都会成为一片废墟。要知道这片森林是多么崇高与调和,小鸟们在那里欢歌悦舞,唉,这一切被人类这双手给遭踏了。

小鸟们孤单地站在电线杆上,强忍着北风,强忍着沉痛,总算,一只小鸟宣布了一个疑问:人类又不是咱们的操纵,他们为什么要遭踏森林,损坏自然环境?许多鸟儿都议论纷纷,人类一直都会消亡的。在这片崇高的大地上,现已有不少地主被罪恶之源损坏了。发生在咱们身上的悲惨剧必定会在人类身上重演的……

电线杆上的小鸟,电线杆下的残灰树桩,这还不能引起人类的反思吗?

呼吁:维护自然资源,共营生命绿色;维护森林,还鸟儿们一个温暖的家乡吧!

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